https://bs.avr43.ru/event/po-dorogam.html#sigProIdd507375ad4
В Верхошижемской центральной детской библиотеке имени Л.А. Лихановой в преддверии праздника 23 февраля прошел цикл квестов, посвященных 80 – летию Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества для ребят младшего возраста. На квесте библиотекари провели военную реконструкцию событий Великой Отечественной войны.
В начале мероприятия с ребятами состоялась беседа об истории Дня защитника Отечества и об Великой Отечественной войне. Ребята отвечали, кто такой защитник, почему из - за него придумали этот праздник. Были ответы, что защитник – это военный, защитник – это солдат, защитник защищает Родину.
После беседы дети обнаружили посылку с письмом – треугольником. Это было письмо - приглашение в путешествие «По дорогам Великой Отечественной войны» и старые часы, по которым можно попасть в прошлое. Перевели стрелку часов назад и оказались в 1941 году на Великой Отечественной войне. В письме написано, что надо выполнить боевое задание: доставить в штаб секретное донесение, эта информация поможет победить врага, и нужно будет преодолеть препятствия. Прежде чем приступить выполнению задания, ребята сделали зарядку, провели хороводную игру «В армии служат разные войска».
Библиотекарь рассказала, что очень нелегко приходилось нашим солдатам на войне. Преодолевая препятствия, они приближались к победе. И ребятам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность и выдержанность. Первое задание - марш – бросок справились на отлично. После каждого этапа ребята получали фрагменты картинки, которую требовалось сложить полностью в конце квеста.
В эстафете «Меткий стрелок» нужно было «разбомбить» вражеские самолеты. Участники команд по очереди старались попасть в бумажные самолеты с расстояния 3-4 метров.
Далее библиотекарь рассказала, что на войне встречались заминированные поля, только став настоящими снайперами и обезвредив мины, было можно двигаться дальше. Следующее испытание называлось «Минное поле». В эстафете ребятам предстояло «обезвредить» «минное поле». Задача саперов была - оббегая обручи найти и обезвредить «мины» (снять бумагу) и перенести кубик в корзину.
Следующая эстафета называлась «Дорога жизни». Библиотекарь познакомила ребят с событиями Великой Отечественной войны, когда хлеб для блокадного Ленинграда перевозили по «Дороге жизни». Шоферам на военном транспорте приходилось очень осторожно передвигаться, чтобы не взорваться. Следующее задание - необходимо проехать на игровой машинке вдвоем между конусами не задевая и не роняя их. В противном случае, если падает конус, «взрывается мина и гибнут люди».
Библиотекарь рассказывала: «Рвутся, снаряды, свистят пули, на поле сражения остаются раненые, которых необходимо перевязать и доставить в медсанчасть. Следующая эстафета называлась «Помоги раненому». В ней девочки – медсестры оказывали помощь раненым бойцам, перевязывали раненых. По сигналу медсестры должны пробежать между ориентирами, низко наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть в условное место.
Библиотекарь продолжала рассказывать, что после тяжелого сражения и спасения раненых бойцов, солдаты устраивали привал, чтобы отдохнуть, набраться сил. Во время отдыха солдаты рассказывали друг другу разные истории, анекдоты. В этом задании ребята отгадывали загадки. Остановка называлась «Привал».
Последнее испытание называлось «Донесение». Необходимо выполнить главную боевую задачу – передать секретное «донесение». Его нужно доставить в штаб как можно быстрее. В эстафете «Донесение» каждый участник по очереди на «лошади скакал» вокруг ориентира, возвращаясь в свою команду и передавая эстафету следующему.
Выполнив все задания и все испытания, доставили секретное «донесение» в штаб. Собрали все подсказки. Последним было задание собрать из фрагментов картину и узнать, что же изображено на ней. Это был салют в честь Победы. Библиотекарь поблагодарила всех за активное участие: - «Благодаря таким защитникам своей страны как вы (сильным, смелым, находчивым), наша армия смогла одержать победу над фашистскими захватчиками. И за это каждый из участников получил памятную медаль.
А затем пришло время немного подкрепиться. На «прифронтовой» кухне ребятам предложили отведать солдатских сухарей.
Пришло время возвращаться, снова повернули наши часы стрелками вперед, и оказались в библиотеке в наше время.
